DOLORES CALDERÓN University of California, Los Angeles, USA

单维度与白人主义

本文探讨了马库斯的单唯社会（One-Dimensionality）和大拒绝(the Great Refusal)概念与批判性种族理论之间的关系，并由此对白人主义提出了更强有力的质疑。马库斯在著作《单面人》（One-Dimensional Man）中描述了一种单唯社会，作者提出美国的白人主义是对此的最好体现。白人主义至上是美国资本主义意识形态的表现。作者进一步指出，马库斯在《论解放》(An Essay on Liberation)一文中，假如明确指出白人主义的意识形态是先进工业化社会的标准秩序的一个重要部分并且是必须拒绝的，那么马库斯在文章中想要拒绝的那些价值观将可以被更具体的理解。白人主义在教育体系中的重现，表现为对那些不同于白人主义意识形态下建立的标准规范的个体和团体进行压制。因此，作者提出，我们向单唯教育挑战、拒绝白人主义的重要理论工具是批判性种族理论和批判性多元文化教育。

單維度與白人主義

本文探討了關於馬庫斯的單維度社會（One-Dimensionality）和大拒絕（the Great Refusal)概念與批判性種族理論之間的關係，並由此對白人主義提出了更強有力的質疑。馬庫斯在著作《單面人》（One-Dimensional Man）中描述了一種單維社會，作者提出美國的白人主義是對此的最好體現。白人主義至上是美國資本主義意識形態的表現。作者進一步提出，馬庫斯在《論解放》(An Essay on Liberation)一文中，假如明確指出白人主義的意識形態是先進工業化社會的標準秩序的一個重要部分並且是必須拒絕的，那麽馬庫斯在文章中想要拒絕的那些價值觀將可以被更具體的理解。白人主義在教育體系中的重現，表現為對那些不同于白人主義意識形態下建立的標準規範的個體和團體進行壓制。因此，作者提出，我們向單維教育挑戰、拒絕白人主義的重要理論工具是批判性種族理論和批判性多元文化教育。