European Educational
Research Journal

ISSN 1474-9041s

Volume 5 Number 1 2006

 

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全球化及欧洲一体化的教育政策:路线、过程与形变

本文关注的是跨国界的教育问题,过去几十年中这个问题在教育领域的结构方面已经变得日趋重要。文章探讨了在欧盟背景下教育是如何被认识和定义的,以及这些过程对各成员国的教育制度有可能产生的影响。欧洲一体化及欧洲教育政策共同协议的建立所产生的力量,其干涉力在力度、范围、深度方面与十 年前的情况相比,大不相同。从这个角度看,欧盟和其它地域性政府间合作( 如:波罗尼亚进程 )提供了一系列讨论的平台,通过这些平台对全球化进程进行创新、筛选和转化。

 

<全球化及歐洲一體化的教育政策:路綫、過程與形變

本文關注的是跨國界的教育問題,過去幾十年中這個問題在教育領域的結構方面已經變得日趨重要。文章探討了在歐盟背景下教育是如何被認識和定義的,以及這些過程對各成員國的教育制度有可能產生的影響。歐洲一體化及歐洲教育政策共同協議的建立所產生的力量,其干涉力在力度、範圍、深度方面與十年前的情況相比,大不相同。從這個角度看,歐盟和其它地域性政府閒合作平臺(如:波儸尼亞進程)提供了一系列討論的平臺,通過這些平臺對全球化進程進行創新、篩選和轉化。

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